福州虚拟现实VR实训中心研发

VR虚拟现实实训中心：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践和体验是学生学习好的老 师。为进一步提升学生学习兴趣，提高学习效果，同时规避实训风险—— VR虚拟现实实训中心。 智慧“VR虚拟现实实训教学中心”突破传统的教育信息化模式，可同时满 足多、多学科、多数据等沉浸式教学、自主学习、创新学习以及协同 教学、训练、成果转化等一体化应用，在高校及职业教育领域树立了新的 旗帜。譬如说，在医学教学方面，学生可以利用由VR虚拟技术建立起的人 体模型，借助眼镜和感觉手套来了解人体内部各器官结构，这比现有的采 用教科书的方式要有效得多。

虚拟现实实训室是晶峰诚科技针对汽车、机电、机器人、医疗、计算机、数字媒体等打造的智能化虚拟实训室。实训室部署了的虚拟现实和增强现实硬件设备及软件系统，同时结合学校学科建设将虚拟现实和增强现实课程和培训体系引入学校。学生基于实训室VR/AR/MR技术，针对所学进行虚拟实训及原理知识学习。区别于传统教学，大大提升教学质量，提升学习教学度。

通过虚拟现实获得隐形知识
隐形知识就是通过⾏为表现的不能加以系统描述的、不能正规传递和反思的知识。在虚拟环境中，学习者接触的学习材料不再是单纯的符号的知识，⽽是进⾏与实践有本质关联的活动，因此在学习显性知识的同时，也学习了隐形知识。

创设良好的虚拟学习环境，实现实景化教学
虚拟现实技术可以解决⽹络教育环境下真实情景可视化的创建。虚拟现实技术是创设真实情景的有效⼯具，其通过构建事物发展变化的虚拟环境，不仅对参与者产⽣视觉、视听、触觉、嗅觉等各种感官刺激信息，给参与者⼀种⾝临其境的感觉，沉浸到具有逼真效果的环境中。

VR+教育
从宏观上来讲，从多媒体教学时代到 人工智能教学时代，VR将扮演着重要 的技术支持角色，中国的未来学校和 智慧课堂改革中，VR教育将成为重要 组成部分；
从教学实际应用中，VR教育能够给沉浸式 教学，解决了学生注意力不集中、学习效 率低下和学习兴趣不高等问题，同时能够 解决原有教备更新换代慢等问题。

VR+数据可视化
数据中心可视化管理平台，采用数字 孪生技术，实现对数据中心的虚拟仿 真。
让管理人员可以清晰直观地掌握IT运 营中的有效信息，实现透明化与可视 化管理，进而有效提升资产管理与监 控管理的效率，实现立体式、可视化 的新一代数据中，心运行管理