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面向地区 |
全国 |
从宏观上来讲，从多媒体教学时代到
人工智能教学时代，VR将扮演着重
要的技术支持角色，中国的未来学校
和智慧课堂改革中，VR教育将成为
重要组成部分；
世界上许多发达国家非常重视实验，“没
有实验的课，不算是一堂成功的课”。而
目前中国中小学理科实验现状堪忧，我国
的实验教学活动中存在着种种不足，用一
句话可概括为：“老师课上讲实验，学生
课下背实验。”
功能
实验引入：讲解实验原理，实验理论基础学习
实验探究：虚拟实验操作
边学边做：实验考核，对所学内容进行测试
临床检查虚拟仿真实验-血液红细胞计数：实验目的：
1，学习微血管采血计数
2，了解血细胞计数盘原
理，学会显微镜红细胞计
数方法
贵州大学生命科学学院虚拟仿真实验室：主要内容：包含8个实验，
1，动物基因组DNA提取
2，琼脂糖凝胶电脉检测DNA
3，PCR聚合酶链式反应4，从琼脂糖凝胶中回收并纯化DNA片段 5，大肠杆菌感受态细胞的制备 6，目的基因的连接、转化及重组筛选 7，质粒DNA的提取和电脉检测 8，植物总RNA的提取
电缆中间头安装仿真教学系统：详细具体的介绍了电缆中间头的安装过程和步骤，以及用到的工具的使用方法和注意事项，采用3D模型加2D动画加语音描述等多种形式进行表现。
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