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培养学⽣的思维能⼒和探索能⼒
虚拟现实打破了传统的单向传授知识的教学模式，学⽣可以⼤限度发挥主动性和积极性，开导学⽣思维的流畅性、变通性和精细性，为培养学⽣的发散思维提供了丰富的资源和便利的空间。将学⽣的学习、练习及⾃我测验结合起来，形成⼀种⽣动、活泼、积极的教学⽅式。
因⼈施教、因材施教，提⾼学⽣学习的主动性
由于学⽣各⾃有不同的社会、⽂化背景，知识结构和个性特征，使得每个⼈的学习风格、思维⽅式也有显著差别。在传统的教学模式下，教室不可能为每⼀位学⽣制定个性化的教育计划。但虚拟现实所提供的⼈机交互的特点却是⽤于个性化教育，因⼈施教、因材施教，培养出⾼素质的综合型⼈才。
通过虚拟现实获得隐形知识
隐形知识就是通过⾏为表现的不能加以系统描述的、不能正规传递和反思的知识。在虚拟环境中，学习者接触的学习材料不再是单纯的符号的知识，⽽是进⾏与实践有本质关联的活动，因此在学习显性知识的同时，也学习了隐形知识。
弥补教学条件的不⾜，避免危险
使⽤虚拟现实可给学习者提供机会去尝试不同的选择，但没有做“真是的事情”时所带有的危险、费⽤或实践消耗。⼈们还可尝试在现实世界⾥不可能做的各种⽅案，确定哪个⽅案表明了佳的实践途径。
VR+交通
VR交通安全：防患于未然，规避马路 险情。利用VR+交通的结合，可以多 方面多角度分析事故发生的原因，从 而提升体验者的临场应变能力。
VR驾驶体验：VR汽车模拟驾驶系统是 采用U3D引擎和VR仿真渲染软件，结 合真实的汽车物理特性，搭建汽车驾 驶三维仿真场景，通过人控制其启动、 加速和停止等，模拟还原汽车在道路 上真实行驶状态及体验。
VR+数据可视化
数据中心可视化管理平台，采用数字 孪生技术，实现对数据中心的虚拟仿 真。
让管理人员可以清晰直观地掌握IT运 营中的有效信息，实现透明化与可视 化管理，进而有效提升资产管理与监 控管理的效率，实现立体式、可视化 的新一代数据中，心运行管理
南京晶峰诚信息科技有限公司。中国虚拟现实软件定制服务提供商。专注于虚拟和仿真（三维图形）技术产品的定制开发服务。围绕客户售前营销、售中培训、售后维护提供软件开发解决方案。定制是根据客户的业务需求编写功能模块，打造一款专属的软件，为客户创造价值...
公司以“诚实守信”为发展理念，坚持精益求精、拒绝平庸的做事精神，和企业、、高校、等机构建立了良好的合作关系。2021年荣获科技型中小企业称号，2022年荣获高新技术企业称号。
我们的优势：多年从事三维仿真技术、虚拟现实和增强现实技术，拥有的UNITY3D、FLASH、和JAVA研发技术团队，为客户“私人定制”专属的模拟仿真和虚拟现实方案。
我们的产品：基于虚拟现实仿真技术软件开发、基于移动端应用软件开发。
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